Lidé mají tendenci používat své oči k identifikaci objektů a dalších lidí od vidění , a není-lisilné aroma je ve vzduchu ,čich často bez povšimnutí . Děti , které se často baví experimentovat se všemi svými smysly , občas baví hrát hry, které zahrnují identifikaci pomocí čichu . Tyto hry často vyžadují zaslepuje , které zvyšují účinek vůně a snížit účinek jiných smyslů . Sledování Pes
sledování psa ,dítě využívá sílu nosu a dostat se do myšlení policejního sledování psem . Pro tuto hru , vybrat jídlo, které má silné aroma , jako je mísa čerstvě bouchnutý horké popcorn . Skrýt jídlo na úrovni podlahy někde v domě a se zavázanýma očima dítěte . Na všech čtyřech ,dítě hledá pro popcorn pomocí pouze jeho nos jako vodítko . Další silně páchnoucích potraviny k použití jsou horké jablečný koláč a ocet hranolky .
Lidé Vůně
kdyžvůně člověka je obvykle jedna z prvních věcí, jiná osoba oznámení ,dítě by mohly mít zájem zjistit, zda dokáže identifikovat své přátele tím, že sám vůní . Každé dítě by mělo mít otočení se zavázanýma očima . Ostatní děti stojí v přední části se zavázanýma očima dítěte ahráč voní každý z nich a zavolá jméno . Všechny děti se zase , a vítězem se stáváten, kdo pozná nejvíce přátele správně .
Potraviny
vybíravý jedlík může být povzbuzovány k jídlu širší škála potravin s testem jídlo vůně . Umístěte 10 různých jídel na stole a se zavázanýma očima dvě nebo více dětí . Děti pak pohybovat po stole , vonící každé jídlo a pokouší se identifikovat. Vítěz identifikačního hry dostane první výběr potravin na stole .
Vůně asociace
děti mohou vyzkoušet své vzpomínky s asociační vůně hry . Zavázanýma očima dvě nebo více dětí , a nechat je cítit výrazný vůni jako vanilka . Vedoucí hry pak dělá něco, co nesouvisí s vůní , jako je dát dětem mrkev nebo klepněte na hlavu . Tento postup opakujte s pěti různými vůněmi a pěti různých akcí . Potom , ať vůně vůně opět náhodně , a nechat křičet na korelující akci .