Věda projekty zahrnující ucho může býtparticipativní způsob, jak pro děti , aby se dozvěděli o tom, jak vnímáme zvuky . Hands -on činnosti zahrnující přímou účast studentů budeproces učení interaktivní a vzrušující . Existuje mnoho způsobů, jak experimentovat s tím, jakucho vnímá zvukové vibrace . Kombinace experimentů poskytne studentovi komplexní pochopení toho, jakucho vnímá zvukové vibrace . Zvuk Vizualizers
Lidské ucho vnímá zvukové vlny , které nejsou viditelné . Nejlepší způsob, jak pro studenty, aby pochopili tento proces , a prokázat své znalosti na veletrhu vědy je najít způsob, jak tyto vlny viditelné pro diváka . Vytvoření zvukové visualizer z balónu a plechovku . Odřízněte konce plechovky , odstraňování ostré a zubaté hrany, které by mohly způsobit škodu . Trim off otevření balónu na krku . Umístěte balón přes jeden konec nádoby , tahem pevně přes otvor . Vložit zrcadlo do středu povrchu balónu . Nasměrujte paprsek baterky do zrcadla , přimět to, aby odrážely na stěnu nebo rovný povrch . Požádejte dobrovolníka , aby něco řekl do plechovky . Zvukové vibrace z hlasu bude zrcátka vibrují na povrchu balónku . Odraz na zeď ukáže pohyby zvuku .
Narušujících Sound
Vyberte zdroj zvuku a několik různých objektů, k narušení zvuk . Umístěte objekty v různých vzdálenostech před zdroji zvuku . Pohodlně se na opačné straně ve stanovené vzdálenosti . Poznamenejte si , jak objekty narušují zvuky ze zdroje . Vyzkoušejte různé předměty a vzdáleností lépe porozumět tomu, jak zvukové vlny cestovat do ucha vytvořit zvuk .
Decibel úrovně
Otestujte si úroveň decibely zvuk vytvořený kladivem na různých materiálů . Nastavení různých materiálů , jako jsou prkna nebo kovových předmětů , pro testování . Strike každý objekt s kladivem , pomocí měřiče decibelů zaznamenat hladiny zvuku . Používejte ochranné brýle při používání kladiva a mají diváci stojí v bezpečné vzdálenosti . Vysvětlete , žeucho vnímá zvuk na různé úrovně v decibelech .
Pocit Sound
řemeslu fólie vibrací helmu , aby diváci cítit zvukové vibrace . Tvar dva velké kusy fólie kolem hlavy dobrovolníka . Pokrývají celý obličej , takže nějaký prostor mezi ústím a fólie , takžečlověk může dýchat . Požádejte dobrovolníka , aby se zvuk , jako například “ ooohh . “ Když se dělá zvuk , budehelma vibrovat . Vysvětlete , že vibrace se cítí jsou zvukové vibrace v pohybujícím se vzduchu , který je , jakucho vnímá zvuk .