Hra paměť hry je nejen zábavné , ale také pomáhá rozvíjet schopnosti dítěte na památku , která je důležitou dovednost pro učení. Existuje mnoho paměti hry na prodej , ale také mohou být vytvořeny s několika dodávek nebo objekty v okolí domu. Přizpůsobené Paměťové karty
Vytvořte si vlastní pexeso personalizované obrázky. Řez dřevotřísky do 20 2 inch -by- 2 palcové čtverce . Vytiskněte si dvě kopie 10 obrázky, které jsou stejné velikosti . Lepidlo obrázky na jedné straně dřevotřísky . Další možností je psaní dopisů na dřevotřískové desky , místo obrazů. Budete potřebovat 26 párů , pokud se rozhodnete to udělat . Jakmile karty jsou kompletní , flip je lícem dolů na podlahu . Se střídají mizerně dvojice karet přes najednou. Pokud hráč převrátí zápas dokáže udržet zápas a jít znovu. Pokud se nenajde shodu , že je řada na dalšího hráče . Poté, co byly přizpůsobeny všechny karty ,člověk s největším počtem zápasů vyhrává .
Zapamatovat objekty
Místo 10 objektů na stůl před dětmi . Kladivo, náprstek , autíčko , náhrdelník, ponožka , vidlice , skořápka, malé vycpané zvíře , svinovací metr a kartáč na vlasy jsou příklady položek, které můžete použít. Nechte děti se podívat na položky po dobu jedné minuty . Ty položky, s dekou . Dosah pod deku a pohybovat předměty kolem sebe. Odstranit položku a přidat další položku. Vezměte si deku skupiny předmětů. Zeptejte se dětí, jestli tam něco chybí . Zeptejte se jich, co je odlišné . Děti mít na paměti, položky , aby věděli, co se změnilo . Pokračovat odstraňte a přidejte položky. Někdy můžete jen přesunout položky kolem , aniž by odstranění jakékoliv abyste zjistili, zda si dobře pamatuji .
Mluvený Memory
Mít děti sedí v kruhu . Slovo , jako “ kachna „. Další dítě má říci “ kachnu “ a přidat slovo, které jim připomíná “ kachna „, jako “ pírko „. Další dítě se musí opakovat obě slova a přidat nové slovo vztahující se k posledním slově . Mohou říci: “ kachna, peří , klobouk. “ Čtvrté dítě musí přidat další slovo na konec sekvence . Jak děti říkají slova , které si pamatoval ze sekvence , zapsat slova , takže nemohou vidět. Pokračovat dále kolem kruhu přidání slova. Jakmile se dítě zapomene slova jsou mimo . Hrát , dokud je tam jen jedno dítě levé .