Rok 1904 byl začátek éry :Průmyslová revoluce byla v plném proudu a život se rychle mění . Mnoho hračky a hry pro děti používají dnes byly vynalezeny kolem tohoto času . Ačkoli chudé děti ve věku 9 let byli nuceni pracovat v továrnách , střední třídy a bohatých děti se vyrábějí hračky , vyrobené ze dřeva nebo kovu a raných typů plastů . Mladí , nižší třídy pro děti se obvykle měla domácí hračky , nebo levné hračky z stánku na tržišti . Stolní hry
Chess bylaoblíbená hra v 1900s .
Mnoho rodin v roce 1904 trávili večery společně hrát hry . Hadi a žebříky již bylpopulární desková hra ; Monopoly byl vynalezen v roce 1903 averze hry “ Life “ byl právě vynalezen . Mnoho hry pod širým nebem , jako jsou baseball , měl společník deskových her pro vnitřní použití . Šachy a dáma byl oblíbený u mladých i starých hráčů . Chudší rodiny by měli méně prostředků , ale levné papírové verze deskové hry byly k dispozici od stánků silniční trhu . Puzzle byly často vyrobeny ze starých map přilepená na karton .
Společenské hry
Karetní hry byly populární společenské hry v roce 1904 .
Karetní hry a hádání hry byly populární v roce 1904 . Děti by hrát jednoduché hry , jako “ stará panna “ a “ Snap . “ Předchůdce “ 20 otázek “ bylo “ Co si myslím o“ a značkou , “ Hide and Seek “ šarády a “ škatule, hejbejte se „, byly aktivní hry pro indoor hru . Bez televize nebo rádia , děti byly adept na to, aby si své vlastní společenské hry a aktivity . Dívky by také hrát s panenkami – . Porcelán pro ty, kteří s penězi , hadr nebo papírové panenky pro zbytek
Venkovní hry
Švihadlo může mít původ na přelomu z 20. století .
Street her, jako je Hopscotch a přeskakování byly převážně dívčí hry . Obě pohlaví hrál s dřevěnými nebo kovovými obručemi , které poháněl se zahnutými tyčemi , ale jen kluci mohli jezdit na kole . Ulice hry baseballu a dotykové fotbalu byly také oblíbené u chlapců . Dívky byly odradit od takového drsné a špinavé hry , a byl čekal, že tráví většinu dne uvnitř jejich matky učí, jak vařit a uklízet .
Rich and Poor
Kroket byl hra pro vyšší třídy dětí v roce 1904.
rozdíly mezi bohatými a chudými byly na přelomu 20. století mnohem širší než dnes , a mnoho chudých dětí by měl málo času na hraní . Oni byli Očekává se, že práce na farmě nebo v továrnách . Děti rostoucí střední třídy měl největší svobodu hrát pouliční hry . Vyšší třída děti hrály uvnitř a měli vychovatelky a plánované činnosti . Když je dovoleno , mohli hrát hry , jako je kroket a kriketu na jejich vlastní panství , ale měl malou interakci s dětmi, mimo jejich bezprostřední rodiny nebo nastavit .