Děti milují výzvu , a organizovaná skupina hry dát jim ten test . Skupina hry povzbudit děti, aby společně pracovat a učit se sociálním dovednostem . Učí se také budování týmu a strategie řešení problémů . Povzbuzovat děti, aby diskutoval způsoby, jak splnit úkol . A co je nejdůležitější , odměnit kreativitu a nápady každého dítěte. Skupina hry nejsou jen o vítězství , ale také o posílení dětského sebevědomí . Jednoduché hry pomůže dětem reagovat na výzvy , aniž by cítil ohromen. Snake v příkopě
Shromáždit šest nebo více dětí, za této skupině hře. Vybrat alespoň tři děti , že jsou “ hadi . “ Hadi by měli stát v souladu s širokými mezerami mezi nimi. Ostatní děti se musí postavit na hraniční čáře , která by měla být v dostatečné vzdálenosti od hadů. Učitelka křičí: “ Snake v příkopě ! “ A děti projít žlabu hadů . Pokud hadi chytit nějaké děti , stanou se hadi a taky zůstat ve stoce . Ostatní děti vrátit do hraniční čáře a znovu spustit na povel . Učitel může dětem pomoci brainstormingu kreativní způsoby, jak se dostat přes hadí žlabu , aniž by byl chycen . Pokračovat ve hře , dokud jen jeden člověk je vlevo . Tato hra je dostatečně jednoduchý pro děti k pochopení , což jim dává prostor k zpochybnění sebe .
Láhev Bowling
Láhev Bowling je hra vyžaduje skupina šesti nebo více děti. Shromáždit několik prázdných dvoulitrovým láhví se sodou . Také sbírat četné tenisové míčky . Vytvořte hraniční čáru a postavit lahve v řadě na trati. Rozdělte skupinu dětí do dvou týmů . Stejně jako bowling , je třeba vrátit na tenisový míček a porazit co nejvíce lahví , jak je to možné. Tato hra může být obtížnější pomocí láhve dvou různých barev . Cílem jeden tým je porazit zelené lahve ajiný je cílem je porazit jasné lahví . Můžete také vytvořit bodové odpočty pro porážet špatné barvy láhev. Učitel udržuje skóre a tým s nejvyšším počtem bodů vyhrává láhev bowling. Srážení lahví jesnadný úkol , že každé dítě může dobýt , takže děti pocit hrdosti.
Účast v uzlech
Tato hra je nejlepší s velkou skupinou dětí větší než osm. Pokud máte více dětí, je rozdělit do samostatných týmů, se sudým počtem lidí. Děti stojí v kruhu čelem k sobě a dosáhnout své levé ruce. Každý musí chytit za ruku někoho jiného . Pak se dostanou svou pravou ruku a chytit někoho jiného ruku. Všechny děti musí držet něčí ruku v uzlu . Děti musí rozmotat sebe , aniž by pustil něčí ruky. Mohou být kreativní, jak je to možné , aby tento úkol . Pokud se někdo pustí ruky , se musí vrátit do původní polohy a zkuste to znovu . Učitel by měl čas, který skupina untangles saminejrychlejší. Směry jsou snadno pochopitelné , a proto se mohou zúčastnit děti všech věkových kategorií .