reliéfu jsou geografické rysy na povrchu země , které jsou tvořeny zcela přirozeně , jako údolí , náhorní plošiny , kopce, pláně , hory a ledovce . Následující experimenty pomáhají objasnit studentům , jak některé z těchto reliéfu jsou vytvořeny a jak různé typy eroze pomoci změnit tvar krajiny v čase . Budou také sloužit k podněcování dalšího přemýšlení a diskusi . Horská eroze
venkovní experiment ukazuje studentům , jak eroze způsobuje, hory, aby se vytvořily nové , menší reliéfu . Studenti by měli pochopit, že skutečné hory jsou tvořeny mnohem více pevných materiálů než jen půda , nicméně . Tento experiment se stále vykazují účinky eroze a depozice . Udělejte si velkou horu špíny , pak nalít trochu vody nad ním . Jakvoda teče dolů na nečistoty hromadu , bude přemístit některé nečistoty , mohou studenti pak se blíže podívat a pokusit se identifikovat některé z reliéfu vytvořené .
Tváření doliny
Studenti si mohou vytvořit své vlastní údolí s pískem a vodou .
Použití písek a vodu , lze ilustrovat na studenty , jak se tři různé typy údolí formulář . Pro údolí ve tvaru V, vytvořit dvě písečné hory asi palec od sebe na jednom konci pískem naplněný zásobník . Povýšit horské konec lehce a pomalu nalít šálek vody mezi horami . U řeky prostý údolí , opakujte postup , ale tentokrát umístěte na hory s mnohem širším údolí mezi nimi. Studenti budou na vědomí, jak a kde se nové údolí formulář . Pro u – tvaru údolí , umístěte na hory asi dva centimetry od sebe a vrátit válcovitý dřevěný blok se jich . Tato metoda ukazuje ledovce řezba z údolí , zatímco tlačí sediment na dně hory .
Rock eroze
Tento experiment ukazuje, jak eroze způsobuje skály rozpadat , změnou tvaru reliéfu a formování nové v průběhu času . Vezměte si dvě prázdné mléka kartonů s horní polovině odříznout . Naplňte balónek s vodou, dokud je to asi o velikosti golfového míčku a zajistěte konec . Nalijte omítky Paříže do lepenkových krabicích mléka , ponořit balónek vody v jednom , pak umístěte oba kartony v mrazáku přes noc . Studenti zjistí, žeomítka obsahující balón se popraskané , vzhledem k expanzi vody, jak to ztuhl . To je jeden způsob, skály může rozpadnout .
Větru Tvarování reliéfu
Studenti se pokusí přesunout mini písečné duně pomocí “ vítr „.
V tomto experimentu , můžete ukazují studentům , jak písečné duny tvoří . Vytvořte si hromadu písku , pak jemně ránu na něj . Požádejte studenty, aby na vědomí, co se stane, jak si vyhodit z písku ; to vytvořit další , menší písečné duny , nebo jednoduše rozptýlit ? Poučte každého studenta , aby se zase na foukání na písku ; je možné přesunout celý písečné duny ? Je topomalý nebo rychlý proces ?