Pronájem studenti vytvářet své vlastní baterie z každodenních předmětů slouží jako jednoduchý a nenákladný způsob výuky je, jakfunguje baterie . Nejlepší věc o těchto experimentech je to, že vše lze snadno replikovat doma a bude podporovat studenty , aby se zlepšení jejich návrhů . Lidská baterie
lidský baterie vyžaduje dva kousky kovu ( nejlépe z mědi a zinku ) , krokosvorky ,multimetru alidské dobrovolníky . Po připojení každé elektrody na obou koncích multimetru ,dobrovolník položí svou levou ruku na jedné elektrodě a jeho pravé ruky na straně druhé . Pokud se to udělá správně, budemultimetr registrovat elektrický proud . Učitel pak může klást různé studenty , aby jednali jako baterie , což umožňuje některé na první dotek elektrod s mokrýma rukama a pak rukavic , které se vztahuje ruce , aby jim ukázal , jakslabě kyselá potu na kůži se chová jako médium pro chemickou reakci akumulátoru .
knoflíková baterie
knoflíková baterie se skládá z malých kousků savým papírem namočeným ve slané vodě a hromadu nikláky a haléře . Baterie je v podstatěcent naskládaných na niklu , s kusem mokrého papíru, vložené mezi ; Nicméně ,aktuální to produkuje je obecně příliš nízká pro multimetr pro detekci . Stohovací těchto nikl – papír – Penny sendviče na nad sebou vytváří řadu baterií, které se nakonec generovat dostatečný proud pro napájení malé žárovky nebo digitální teploměr . Studenti se musí ujistit , že všechny vrstvy jsou v kontaktu spolu navzájem , a ženikl aPenny jsou na baterii v opačných koncích .
Ovocných nebo zeleninových baterie
Ovocné a zeleninové baterie jsou další společné experiment pro studenty základní školy . Vzhledem k tomu, šťávy v ovoci a zelenině obsahovat dostatek iontů , oni dělají ideální baterie elektrolytů . Pro tento experiment , studenti potřebují měď a elektrody zinku – jako cent a pozinkované hřebík – a ovoce nebo zeleninu podle vlastního výběru . Brambory , citrony a cibule patří mezi ty nejčastěji používané . Kus hořčíku by dobrou náhražkou pro zinek , ale oni jsou obecně těžší najít . Jeden baterie ovocné nebo zeleninové může generovat dostatek energie , aby se digitální hodinky běh .
Mořské baterie
Mořské baterie jsou ideální pro experimenty , které vyžadují změny v konfiguraci baterie nebo elektrody , jak je možné je rychle upravené . Chcete-li vytvořit tento typ baterií , studenti potřebují poháry naplněné slanou vodou , jakož i elektrody dle vlastního výběru . Levná alternativa pro měď a zinek , které by ještě fungovat docela dobře pro baterie slané vody jepár jazyka depresory zabalené v alobalu . Dost šálky slanou vodou zapojen v sérii lze nabíjet kondenzátor , moc jednoduchý obvod , nebo vyrazit piezo bzučák .