Studenti často zjišťují, že učit mechaniku angličtiny ve škole, je nudná a všední . Bohužel , tento postoj často postihuje znalosti angličtiny studentů , což omezuje jejich slovní zásoby a gramatických znalostí . Použití her při výuce může pomoci posunout postoje studentů z negativní na pozitivní, která podporuje vzrušení a očekávání , a přitom poskytuje jim příležitost naučit se základní principy anglického jazyka . Vyprávět příběh
hra, která vám pomůže prosazovat principy stavby věty sevyprávět příběh hry. Chcete-li spustit hru , mají studenti sedí v kruhu ve třídě. Postav se a řekni začátek příběhu , jako například „Byl jsem pěší lesem za slunečného dne . Nebyl nikdo jiný v okolí . Najednou jsem uslyšel hlasitý zvuk za mnou . Otočil jsem se a nemohl jsem uvěřit tomu, co jsem viděl. „Posaďte se, a mají studenta u vás vyzvednout příběh , dodal pouze jednu větu. Příběh pokračuje kolem kruhu , se každý student dodal jeden logický spojovací větu příběhu . Správné studenta gramatika a výslovnost podle potřeby. Pro více vzdělávací hry, dá každému studentovi slovník slovo , že on nebo ona musí začlenit do věty.
Sentence Aukce
Chcete-li pomoci studentům procvičovat rozpoznání správné větnou strukturu , nastavit falešný & quot; aukci & quot; kde studenti mají , aby se ucházely o větách si myslí, že jsou gramaticky bezchybné. Sestavit seznam chybných vět z domácí studentů , a napsal několik dobrých , správných vět své vlastní . Rozdělte třídu do několika menších týmů , a aby každý tým hrát peníze , možná 10.000 dolarů za tým. Napište větu z vašeho seznamu na tabuli , a pak se začne dražit větu off zájemci s nejvyšší nabídkou . Oznamuje zahájení dražby , a nadšeně se nabídky ze studentů v celém textu. Studenti budou klást zvýšené nabídky na tresty , které znají , jsou gramaticky správné a nižší nabídky na tresty , které jsou jisti . Poté, co nikdo nechce , aby se ucházely , že věta se prodává studenta s nejvyšší nabídkou . Pokračujte přes zbytek vět , interspersing gramaticky správné věty s chybných vět. Tým s nejvíce správných vět na konci aukce vyhrává.
Frázová slovesa Memory
Chcete-li vynutit koncepci , jako frázových sloves , připravit několik sady 18 jednotlivých karet . Na devět karet , napsat frázová slovesa , jako například “ odvolat „, “ narazit “ nebo “ vzhlížet . “ Na dalších devět karet , napsat jednoslovný sloveso , které je synonymem pro frázová slovesa , jako například “ zrušit „,“ najít „nebo“ respekt „. Zamíchejte karty , rozdělte třídu do skupin po dvou a dát jednu sadu karet pro každou skupinu . Karty jsou rozprostřeny lícem dolů na stůl a každý student se střídají odkrytí dvou karet. Pokud student si myslí, že našel shodu, zvedne karty . Pokud jsou studenti jisti utkání , mohou požádat učitele. Student s největším počtem zápasů na konci hry vyhrává.