GPS ( Global Positioning System) zařízení otevřené obrovské světy dětí a mladých lidí . Již zařazen dovojenské nebobohatý, tato technologie má nádech tajemství , na které děti jsou sestaveny . GPS zařízení zjištění polohy signálu držitele právě proto , že jsou často používány v mapovacích programů v autech nebo ručních počítačů. Většina chytrých telefonů v těchto dnech přijít s GPS softwarem. Tam je také mnoho ruční gadgets k dispozici , které lze zakoupit za $ 100 až 1000 dolar , nebo půjčit za pouhých 25 dolarů. Malých dětí fna prodej
Dokonce i velmi malé děti se mohou pobavit s GPS . Jednoduché mapování dovedností tvoří přirozeně , pokudrodina vezme na procházku , zatímco při pohledu na obrazovku zařízení GPS . Jak chodí , zeptejte se : „Kde jsme teď?“ a dítě můžete zkontrolovat na obrazovce . Identifikace památky na GPS mapě vzhledem k fyzické umístění je další vzrušující výzvou v této jednoduché hře.
Starší děti fna prodej Kombinace high- tech zařízení s nízkou -tech aktivit můžete přidat nový twist na staré oblíbené .
Hraní hry „Následuj mě , když to dokážeš “ je způsob, jak pochopit, jaksystém globální navigace funguje, včetně informací o satelitech v systému. Výrazně pokročilejší forma “ kde nás najdete “ páry nebo skupiny dětí využívajících GPS zařízení , aby se pokusila sledovat a mapa , dva rozměrově cesta pořízena druhé dítě, nebo skupiny. Použití časových razítek z signálech na zařízení GPS , mohou děti postavit umístění druhého dítěte nebo skupiny.
Jakýkoliv věk
Cache malých lahůdek a poklady jsou součástí zábavy .
Asinejznámější činnost využívající technologie GPS je geocaching . Geocaching jeneustálé hledání pokladů pro cache (“ poklad boxy „) , která dosahuje téměř každé zemi na světě s 430.000 cache . Cache jsou ukryty v různých oblastech , od městských nastavení na venkovské zemědělské půdy. Každá mezipaměť obsahuje malou hračku nebo cetku , ale je to hledání zkušenost, že navijáky děti v .
Jak Places změnit
vzdálených míst v průběhu času fascinující způsoby, jak změnit .
pro děti se zájmem o vědecké pozorování , námzařízení GPS sledovat, jak místa v průběhu času měnit . Výběr konkrétní místo v terénu, prales , nebo do parku , má dítě na vědomí zeměpisné šířky a délky pomocí zařízení GPS . Aktivita by měla být opakována s nějakou pravidelností po dobu , za použití GPS , aby se ujistil , že se dokumentuje stejné umístění pokaždé . Kresby, poznámky , fotografie a dokonce i zvukové záznamy mohou být použity k vytvoření časové osy .