Problem Based Learning Aktivity Projekty na sluneční soustavě

Jedním z nejlepších způsobů, jak se dozvědět o něčem, co je studovat fakta v kontextu. Učebna projekty zahrnující solární systém , aby bylo možné naučit studenty o slunci a jiných planet . Grafické prostředí usnadňuje pochopit, jak zatmění práce , co způsobuje roční období a proč je naše sluneční soustava uspořádána tak, jak to je . Země Seasons

Budování model sluneční soustavy může pomoci studentům vidět a pochopit, proč se naše planeta má období . Reprezentovat slunce , použijte ruční reflektor , a svítí to na modelu Země , neboť obíhá kolem slunce. Už studenti berou na vědomí zvýšení náklonu planety na různých místech v jeho oběžné dráze . Digitální teploměr lze použít k ilustraci teplotních změn , které se vztahují na oběžné dráze planety , a to je axiální naklonění . Když studenti jsou schopni experimentovat s fakty , které jsou uvedeny , mohou lépe zachovat informace, které znamená méně času stráveného relearning stejná data k pozdějšímu datu .
Lunární a sluneční zatmění

Rozdělte třídu do malých pracovních skupin , a dát každé skupině úkol : reprodukci měsíční a zatmění slunce , a ukázat, jak k nim dochází . Nejen, že se studenti naučí tajemství zatmění , ale budou také schopni představit, jakzatmění může vypadat jak je vidět z vesmíru — která jim může dát nový pohled na fenomén , který ohromeni lidstvo po tisíce let . Tento model lze nastavit jako věda veletrhu projekt pomocí stolní lampy a polystyrénové kuličky . Pierce koule s tužkou definovat osu orbitální těla , a používat vlasec nebo řetězec navázat nastavené vzdálenosti od “ slunce. “
Sluneční soustavy Modely

Možná vás překvapí většinu studentů , že jsme skutečně vědí velmi málo o ostatních planet v naší sluneční soustavě . Projekty zahrnující modely sluneční soustavy může být použit ke studiu , proč se planety nacházejí v drahách , kde se nacházejí . Experimenty mohou zahrnovat položky, jako jsou planetární zarovnání a jak ovlivňují závažnost nebo teoretické vysvětlení , z nichž základní prvky jsou běžně vyskytují blíže nebo dále od Slunce. Středoškoláci mohou rozšířit na myšlence, a vykreslit oběžné dráhy umělých objektů nebo dokonce trajektorie potřebné pro kosmické lodi k setkání s Mezinárodní kosmickou stanici . Ujistěte se, že kladou důraz na vědecké záhady sluneční soustavy , a podporovat třídu přijít s teorií , které vysvětlují ty záhady .

Napsat komentář