Rhythm je jedním z nejzákladnějších prvků hudby. Je důležité učit děti základům rytmu od útlého věku , aby mohli pokračovat do složitějších hudebních úkolů a konceptů. Rodiče a pedagogové by mohl zjistit, že bicí hry jsou užitečné nástroje ve výuce rytmu . Bicí hry mohou také pomoci dětem rozvíjet motorické schopnosti , zejména v rukou a paží , a rozvíjet jejich hudební sluch . Stick Stick Čištění podlah
Keňa Masala napsal celou knihu dětských perkusních hry ( “ Rhythm Play“ ) , včetně hry Stick Stick Čištění Floor. V této hře se děti stojí v kruhu , a každé dítě a vůdce má pár holí . Vedoucí kohouty jednoduchý rytmus , bít buď své vlastní hole, boty nebo na podlahu . Děti musí vyklepat rytmus hraje vůdce . Masala říká, že vůdce se může lišit tuto hru tím, že se snaží “ oklamat “ Děti zpívání něco jiného , než to, co vlastně hraje . Pokud dítě hraje to, co se říká, místo toho, co se hraje , že je „out „.
Co hraji
Co hraju je hra, která učí děti o všech různých zvuků používá v sekci bicí a učí uznání rytmické hodnoty. Děti sedí za projekční plátno nebo deku , která byla zavěšena na provázku , takže nemohou vidět vůdce. Vedoucí začne hrát rytmus na bicí nástroje, děti nemohou vidět. Děti volají “ Neighbor , soused , zastavte ten zvuk !“ Vedoucí zavolá „Dobře, dobře, když mi řekneš, co chci hrát! “ Děti, které vědí, conázev tohoto nástroje je , nebo to, co je rytmus (například dvě čtvrťové noty a půl poznámka ) zvednout ruku , a druhý vůdce vyzývá dítě, které zvedne ruku nejdříve odpovědět. Pokud má pravdu , dostane odměnu.
Tělo Percussion
Body Percussion je hra Michelle Miller má učit děti naslouchat , interpretovat a psát hudební rytmy . Děti se rozdělí na dva nebo více týmů. Jeden hráč z každého týmu přijde a stojí vůdce v přední části velké desky. Vedoucí počítá mimo čtyři beaty stanovit tempo a začít rytmu . Pakvůdce používá tělo bicí (např , patentkami, tleská ) produkovat rytmus. Kdyžvůdce říká jít , členové týmu na palubě se snaží zapsat rytmus slyšeli vůdce hru. První tým, který serytmus správný získá nejvíce bodů , s následnými správných odpovědí dostat méně bodů . Tým s nejvyšším počtem bodů na konci hry vyhrává. Tato hra je test rychlosti pro sluchové chápání.