A německého Mnichova hrášek zahrada se zdánepravděpodobné místo pro vědecké revoluce — ale to je přesně to , kde se narodil moderní genetiky . Zatímco Charles Darwin byl kroužil svět na HMS Beagle , německý mnich Gregor Mendel (1822-1884) bylo vedení skromnější , ale stejně tak dalekosáhlé , experimenty v experimentech jeho klášter garden.Mendel ‚ s
Skrz 1850s a 1860s , Mendelova selektivně Kříženec odrůd společného hrachu a zjistil, že některé vlastnosti ( včetně barvou květu , délka stonku a tvar semen ) došlo pouze ve dvou možných podobách . Například , květiny byly vždy buď fialové nebo bílé , spíše než míchání . Když Mendel přešel bílé kvetoucí rostliny s fialovým – květovaný rostliny ,potomci bylimix čistých fialové kvetoucí rostliny a čistě bíle kvetoucí rostliny v různých poměrech .
Zjištění Mendelovy rozporu hlavní teorie den o tom, jak rysy byly předávány z rodičů na děti . Dominantní teorie dne navrhl , že rysy rodičů byly smíšené na potomstvo , zatímco Darwinova teorie “ pangenesis „, se domníval, že zděděné vlastnosti by mohly být předávány z rodičů na děti . Obě teorie byly vyvráceny Mendelovy pokusy s šlechtění . Mendel vyjádřil své poznatky ve čtyřech zákonech, které se později stala známá jako Mendelovy principy dědičnosti . Tyto zásady , nově objevený na počátku 20. století , tvoří základ moderní genetiky .
Zásada zúčtovací jednotky Znaky
Zásada zúčtovací jednotky znaků uvádí, že charakteristiky jsou předávány z rodiče na potomky jako individuálních zvláštností . Tyto vlastnosti jsou předávány beze změny jako pár genů . V Mendelovy pokusy , to vysvětluje, proč chovu fialové kvetoucí hrášek a bílé kvetoucí hrášek nikdy produkoval potomstvo s purpley – bílé květy . To také vysvětluje, proč děti nejsou nikdydokonalé spojení rodičů : místo toho , oni zdědit některé vlastnosti čistě z otce a dalších čistých vlastnostmi od matky . Tento princip také vysvětluje, proč jsou získané charakteristiky nejsou přenášeny na : rysy jsou předávány beze změny , takžedítě dvojice kulturistů nebude narodí s vypoulenýma biceps
principu dominance .
Princip dominance předpokládá, že některé rysy jsou dominantní a může maskovat nebo zabránit expresi jiných , recesivním . Gen pro recesivně je přítomen , ale maskuje dominantní znak , a mohou být předány do další generace . Dominantní a recesivní geny vysvětlovat hodně o tom, jak vlastnosti jsou předány z rodičů na potomky . To vysvětluje, proč , například ,blue-eyed otec a hnědé oči matka bude mít všechny hnědé oči dětí . Děti dostávají geny pro obě barvy očí , ale pouzedominantní gen ( pro hnědé oči ) je vyjádřen . To také vysvětluje, proč dva hnědý – haired lidé by mohli mít červené vlasy syn : geny pro červené vlasy byly přítomny u obou rodičů , ale maskována dominantním genem pro hnědé vlasy . Pouze tehdy, když obě alely jsou pro červené vlasy, je to, že vlastnost vyjádřena . To je také důvod, proč inbreeding je nebezpečný : zvyšuje šance na potomstvo obdrží dva recesivní geny pro genetické onemocnění , jako je cystická fibróza nebo Tay – Sachs nemoc
Princip segregace
.
Princip segregace říká, že každý jednotlivec obdrží jeden gen pro každý znak z každého z rodičů . Jedinec má dva geny pro každou vlastnost , jeden dostal od matky adruhý od otce . To také vysvětluje , jak vlastnosti jsou předávány z rodičů na děti . Každý rodič předává kompletní sadu genů pro dítě ; potomstvo má dva geny pro každou charakteristiku . U lidí ,mužské spermie a ženského vajíčka každý z nich má jednu kompletní sadu genů , polovinu vlákna DNA . Spojují v hnojení vytvořit plně DNA dvojité šroubovice , která obsahuje všechny genetické informace jedince se .
Princip nezávislých Sortiment
Princip nezávislých Sortiment uvádí, že geny oddělit náhodně a jsou předávány na potomstvo na sobě nezávislé . Kombinace genů, které jsou předávány z rodičů na potomky , nejsou nutně přítomny v obou rodičů . Například , v Mendelovy pokusy s rostlinami hrachu , geny pro vrásčité semen , žluté lusky a bílé květy jsou dědí nezávisle a náhodně rozloženy mezi potomky . To vysvětluje , proč rodiče nikdy neví, co kombinace vlastností, jejich děti budou mít , a žádné dítě nikdy vypadá přesně jako jednoho z rodičů : každý potomek jenáhodný mix vlastností od každého z rodičů . Například , v případě, že matka je blondýna a vysoký,blond dítě nemá větší šanci, že vysoký než tmavé vlasy dítě .