Dětská literatura mocně přináší kouzlo a rozmarně do srdcí čtenářů . Úspěšné dětské knihy pozvat jejich mladí čtenáři představit a sen . Dětské knihy editor a autor Arthur A. Levine popisuje literární velikost v tomto žánru jako “ kterýkoli z knih, které si pamatují čtení a milující , které dělaly dost dopadu na vás , abyste si zapamatovali je o třicet let později . “ Úspěšných dětských knih mají Pravomoc vytvářet fantastické světy, které děti pamatovat dlouho poté, co červenat mládeže se zmenšuje. Příběh Linky
Jedním z nejdůležitějších prvků, které definují dobrých dětské literatury , je příběh . Je-lipozemek je příliš tenký nebo nezajímavý , budou děti nebudou zajímavé . Dobrý příběh potřebuje konflikty pro děti zpracovat . Děj potřebuje dobře definovaný začátek, střed a konec . Autor také musí vyřešit konflikt a poskytují uspokojivé závěry . Příběhy, které pobaví děti často obsahují humorné prvky .
Light Morálka
Kvalitní dětské knihy za cíl vychovávat děti a zároveň je zábavné . Ačkoli kniha může zaměřit na vzdělávání , by seautor nepoužívá morální těžkou ruku . Kniha je zpráva by měla být lehce zahalené , aby se zabránilo znít příliš “ kázání . „Úspěšný mír literatury ukáže zamýšlenou zprávu přes akci , aniž byste museli říct čtenáře úplně . Děti se mohou poučit prostřednictvím událostmi příběhu a výsledku postavy .
Příjemné pro rodiče
Protože rodiče kupují dětskou literaturu a často ty je čtení nahlas , knihy by měla apelovat na dospělé cítění . Rodiče chtějí koupit a číst originální příběhy, které se vyhnou triků a marketingu . Úspěšné knihy mají často emocionální témata . Oblíbená kniha může dokonce přinést slzy do očí rodičů . Rodiče ocení také komediální postavy a drobet že jejich děti nemohou chytit . Příběhy s uměleckými ilustracemi potěší dospělé oči .
Prvky stylu
úspěšných dětských knih mají podobné prvky stylu . Měly by vyjadřovat témata naděje a optimismu . Dobrý dětská literatura se zaměřuje na dětství, z nevinného pohledu . Měly by být přiměřené věku a jen ponořit se do témat , které se vejdou na zamýšlené publikum . Knihy pro děti chtějí opakovaně čtení jsou akce založené a často využívají prvky fantasy .
Znaky
znaky jsoudůležitým prvkem úspěšného literatury . Pokud děti nemají rádi znaky , nebudou chtít číst knihy a rodiče nebudou chtít , aby si je mohli koupit . Autoři by měli psát znaky , které čtenáři mohou týkat a pochopit . Úspěšné knihy přesahovat stereotypních postav mají různé kulturní skupiny, prostředí a pohlaví .
Ilustrace
Knihy pro malé děti nebudou prodávat bez výkonných ilustrací . Ještě předtím, než oni mohou číst , bude batolata a děti v předškolním věku šťastně prohlédnout knihy jen pro potěšení z barevné obrázky . Dobrá ilustrace dále témata a pozemky příběhu . Obrázky a text by se vzájemně doplňují , se ani outshiningdruhé . Velmi malé batolata ocení jednoduché ilustrace , zatímco starší děti ocení podrobnější obrázky .