Nápady Vodopád školní projekt

Existuje asi 300 velkých vodopádů dokumentované v Severní Americe sám . Majestátní tvary , jako jsou Niagarské vodopády můžete naučit studenty o mnohem více než jen přírodu . Učitelé mohou vytvořit řadu učebních plánů a úkolů projektu , pokud jde o přirozený jev vodopády , vzdělávat studenty o tom, jak se vlastnosti těchto památek se vztahují i ​​na přírodní vědy a zeměpis . Vodopád Modely

Naučit studenty o množství vodopádů , má každý student vytvořit repliku a zprávu pro slavného vodopádu . Povzbuzujte studenty, vytvořit modely formování reliéfu a kameny ven z jílů a papírová hmota , s vodou zastoupené barev , streamery nebo celofánu . Už studenti předvést své modely do třídy spolu s informativní prezentací .
Vodopád efekt

Pro starší studenty , vytvořit lekci o neurofyziologie na základě pohybu vodopády . Udělejte si exkurzi nebo použít velké vizuální pomůcky ve třídě , stejně jako projekční plátna zaměřit se na valící se tok vody vodopádů . Po zíral na proudící vodě , pak zíral na nehybné položky , jako jsou stromy ,mozek hraje trik na vás , objevují se pohybovat stacionární bod . Výborný pohled na to, jakmozek funguje ,vodopád efekt je tak interaktivní a poutavý .
Kinetická energie Vodopády

Inženýři již dlouho studoval fyziku vodopády na vytvoření umělých variace přírodních tvarů reliéfu , který se používá ve spojení s přehrad a elektráren jako zdroj pro vytvoření energie . Vylitím vody z různých výšek , mohou studenti představit sílu vytvořenou vody , měřená v každé nalijte je velikost úvodní . Tento projekt ukazuje studentům přeměny potenciální energie na kinetickou energii .
Vodopád eroze

Vodopády jsou častodůsledkem eroze v průběhu koryt . Použijte zeminu a kamení ukázat studentům , jak erozi dochází skrze moc vody , tím, že skupiny studentů kompletních erozních experimentů . Použijte šikmé dřevěné podlahy pokryté v půdě a skalách reprezentují bankovní strany , a mají studenti nalít vědra s vodou dolů na bankovní straně , pohybující se vrstvy říčního koryta . Studenti budou schopni představit, jaksíla a úhel, pod kterým je voda tekoucí vytváří nové reliéfu .

Napsat komentář