Výběr vzdělávací hry pro předškolní , jevelkou výzvou pro vychovatele . Nejen, že je třeba zvážit vzdělávací hodnotu výrobku , ale musíte být znepokojeni , pokud má dostatek schopností , aby se zapojily kratší pozornost rozpětí mladší publikum , a co je důležitější , pokud to představuje hrozbu pro bezpečnost dítěte . V závislosti na úrovni dozoru , existuje několik vhodných her , aby zavedly děti v předškolním věku , aby mechaniky vzdělání . Stolní hry
Deskové hry jsounejkomplikovanější kategorie mechaniky hry využít v předškolním prostředí . Poskytují cílené hmatový prvek, který jeobrovská výhoda nad ostatními druhy , vzhledem k tomu , že mají tendenci být poutavější . Problémem je , že vyžadují značné dohled ve srovnání s jinými hrami , protože často obsahují malé části . Musíte mít hry v této kategorii patří Hasbro cootie , vzdělávací Insight Bunny Hop , a je to moje první Builder hra od Lego .
Počítačové hry
Počítačové hry jsouužitečné výzvou v jejich vlastní pravý . Počítačové hry , které učí mechanika by měla mít rovnováhu vzdělávacího obsahu a zábavní hodnotu , ale také vhodné pro věk studenta . Naštěstí , on-line komunit , jako Zoodles Fisher-Price a Nick Jr. všechny poskytují on-line hry zdarma , které jsou ideální pro předškolní vzdělávání mechaniky . Některé pozoruhodné tituly v této řadě patří Disney Rhino Rollerball , DoraExplorer Mini -Golf a Kai -lan Super Snow Dragon .
Sportovní hry
Most sportovní hry mají značný potenciál pro vzdělávání studentů v mechanickém principu . Největší výzvou pro vychovatele je zaměřit se na tyto činnosti takovým způsobem, který podporuje duševní objev spíše než jen vytvářet fyzickou výzvu . Mini – golf a kroket jsou vynikající volbou pro výuku o platnost , princip páky a používání nástrojů . Beanbag tic – tac- toe , horký brambor a ostatní házení hry demonstrovat principy, jako je gravitace , hybnost a odolnost proti větru . Pokudpedagog je dobře-zběhlý v mechanice , nicméně , téměř každý sport je vzdělávací .
Závěry
Zatímco tam je hodnota, která některou z her uvedených v vzdělávat děti v předškolním věku o mechanice , bude nejúspěšnější volby vždy být hry, které jsou nejvíce poutavé . Vychovatel může podporovat zapojení , ale to samo o sobě nemusí stačit . Ne všichni studenti jsou stvořeni sobě rovni , a to padá na vychovatele , aby mnoho možností k účtu pro různé fyzické schopnosti , duševní vývoj , socializace dovedností a osobních zájmů každého dítěte při výběru hry pro učebny .