Správné hry a aktivity , aby křesťanské dospívající zájem a aktivní. Teen činnosti jsou často ve skupinách . Tyto příležitosti pro přátelství působí jako čas pro dospívající praktikovat svou víru a nyní společnost těch, kteří se dělí o své názory . Při plánování křesťanské dospívající aktivity , mějte na paměti, věkové rozmezí všem zúčastněným stranám. Mladší dospívající se mohou těšit živější her , zatímco starší dospívající jsou s největší pravděpodobností dostatečně zralý , aby si detailní myšlenkovou činností . Memory Game
Mnoho dospívajících naučit knih Bible v nedělní škole . Pořadí těchto knih je obvykle těžké si vzpomenout . Pro křesťanskou dospívající hry , vyzkoušet své paměti , co se naučili . Rozdělte dospívající do skupin a dát každý soubor kartičky s názvy knih nalezených v Novém zákoně Bible. Nechte je pracovat ve skupině , aby karty ve správném pořadí . Týmová práce a spolupráce se do centra pozornosti pro mládež při přehrávání . Nastavte časový limit. Kdyžčas vyprší , hrabě , který tým má nejvíce knihy ve správném pořadí . Tým s nejvíce správných vyhraje.
Biblický Scavenger Hunt
Scavenger lovy jsou společné aktivity na mladistvé osoby. Hledání různých položek v seznamu je podobné řešení mini tajemství . Otočte lov do křesťanské činnosti s použitím biblických stopy. Pomocí vodítka od biblických pasáží klade twist na tradiční lov. Jedním z příkladů takového stopa je “ Ježíš potřebovala pouze dva z nich krmit velké množství . “ S odpovědí je “ ryba „,gumové nebo plastové repliky ryby budou skryty pro dospívající najít . Dalšími příklady mohou být : „Ježíš řekl svým učedníkům, že to znamenalo jeho tělo “ nebo “ Ježíš jel toto zvíře do Galileje . “ Mějte na otázky přiměřené věku . Mladí dospívající nebudou znát odpovědi na temné otázky. Tato hra týmová snaha prosazuje křesťanské učení při práci na schopnosti spolupráce .
Kdo jsem ?
Každá biblická postava představuje lekci pro křesťany . Jejich akce víry či neúspěch je součástí základů víry . Pro dospívající činnosti , ať účastníci , aby tyto znaky do života s hrou “ Kdo jsem? “ Každý dospívající stojí před svými vrstevníky a v první osobě popisuje někoho z Bible . Například , hráč, který byl vybraný žák Paul by se říct : „Byl jsemvýběrčí daní , než jsem se setkal s Ježíšem . “ Někdo zastupuje Petr se mohou týkat : „Můj bratr a já jsme byli rybáři před konverzí . “ Povzbuďte dospívající vybrat drobné postavy zvýšit obtížnost hry . Mějte skóre tím, že udělí bod hráči, který uhodne správně jako první.