Vizuální paměť hry pracovat s většinou údajů osob , které dostáváme, protože až 90 procent informací, lidí se v je vizuální , podle Visual Fakultní Aliance. Tyto hry dávají hráče & amp; # 039 ; mozky praxi v ukládání a vyvolávání prostorové , jazykové , barvu, numerické pohyb a další fyzické informace . Ty jsou důležité pro vývoj dítěte , protože pomáhají rozvíjet konkrétní neurologické cest u dětí & amp; # 039 ; s mozkem . Zrcadlo, zrcadlo
Zrcadlo, zrcadlo , také volal Copy – Cat a následovat vůdce , jevizuální paměť hra, ve které má dítě opakovat žádnou fyzickou aktivitu , že vůdce dělá . Fyzická aktivita může být něco jednoduchého, jako se dotýká část těla , nebo dělat legrační obličeje . To také může být složité , jako je například série tleská , sprinty a skoky . Tato hra , která podporuje rozvoj hrubé a jemné motoriky , mohou být také hrál se skupinami dětí .
Najít objekty
Najít objekty je vizuální pexeso, které pracuje se všemi předměty, které mohou být skryty. Vedoucí klade vybrané položky pod polštáře , skříně a dalších dobrých úkrytů . Dítě sleduje vůdce udělat. Pak vůdce řekne dítěti, že se potřebuje dostat všechny objekty znovu . Vedoucí požádá dítě , aby si jeden objekt najednou. To vyžaduje, abydítě vzpomenout, kdeleader dát každému něco . Vůdce může variant hry , jako žádat , aby dítě najít skrytý objekt s určitou barvou nebo s ní zkuste si vzpomenout, kolik položek bylo skryto v každém pokoji. Čím více položek vůdce kůží,složitější hra se stává .
Do You Spy ?
Do You Spy ? je pexeso,děti a vůdce může hrát kdekoliv. Je & amp; # 039 ; s nejlepší hrát, když je dítě v nové nebo méně frekventovaném místě . Vůdce dává dítěti 30 až 60 sekund ke studiu jeho prostředí . Po uplynutí této doby , má dítě zavřít a zakryl oči. Pak vůdce říká , & quot; do paměti a amp ; # 039 ; oko , si špehovat [object ] Termín ? ; (Vůdce může požádat o barvy , čísla , tvary nebo jinými faktory – ona že ano & amp; # 039 ; t omezena jen na názvy objektů . ) Dítě říká, že ano, nebo ne podle toho, co si pamatuje, že v jeho prostředí. Pak se dítě otevře oči , aby zjistil, jestli je dobře nebo špatně . Vedoucí poukazuje na to, kde je vše o dítě a amp ; # 039 ; s odpovědí
.