Naučte své základní studenty , jak pracovat společně s tým stavební činnosti . Nesoutěžní teambuildingové aktivity budou podporovat děti, aby společně pracovat na dosažení cíle , spíše než spěchat , aby se něco hotové jen vyhrát hru . Činnosti rovněž naučit studenty komunikace , vedení , rozhodovací schopnosti , sportovního ducha a schopnost řešit problémy . Komunikační aktivity
Už vaši studenti ležet na zádech v kruhu . Ruční jeden hráčprázdný kbelík a nechat ho vyrovnat kbelík na nohou . On musí projít kbelík na nohou přehrávači vedle sebe . Oba hráči musí používat pouze své nohy , zatímco kolem kbelík . Každý hráč musí projít kbelík kolem kruhu s použitím pouze nohy . Čas hráči a nechat si je pokusit se porazit své nejlepší skóre pokaždé, když hrají . Čas se zastaví , když pokles kbelík .
Další nápady aktivity patří vytvářeníhra náročnější tím, blindfolding hráče, nebo přidáním vody do prázdného kbelíku , aby bylo těžší .
Spolupráce hry
Rozložte velkou plastovou plachtu a mají všechny děti stojí na něm . Zeptejte se jich, vystoupit a složit plachtu na polovinu , pak řekněte jim se dostat zpět na plachty . Pokaždé, když se úspěšně postavit na plachtu , požádejte je, aby vystoupit a přehněte jej v polovině . Musí pracovat společně pokaždéplachta dostane menší , aby si všichni na něj . Vyzvěte studenty, aby viděli, jak kolikrát mohou složit plachtu . Aktivita končí, když nemohou najít způsob, jak se všichni fit . Mohou se dostat na jeden druhému záda a najít způsob, jak vytlačit co nejblíže .
Nebo jinou činnost , dát týmu 10 hráčů, dva desky asi 5 stop na délku . Musí použít desky dostat svůj tým od startovní čáry až do konce řádku . Pokudhráč spadne buď desku během činnosti , musí začít znovu . Více zúžit prkna jsoutěžšívýzva .
Koncentrace hry
Vezměte velkou kovovou podložku a náhodně kravatu šest strun na každou podložkou . Už šest hráčů držet řetězec pevně a umístěte měkkou pěnovou míč na podložku . Umístěte nádobu asi 25 metrů od hráčů . Ať se snaží umístit míč do kbelíku bez pádu na zem . Poté, co chápou činnost , odstraňte měkkou míč a nahradit ji s tenisovým míčem . Čas hráči a nechat si je pokusit se porazit své nejrychlejší čas pokaždé, když hrají .
Můžete také použít extra velkou podložku a lano namísto strun . Položte kbelík vody na podložku . Pokaždé, přidat více vody do kbelíku dělat to těžší . Studenti musí nést kbelík vody od startovní čáry k čáře .
Myšlení hry
Umístěte velký cvičební míč ve středu místnosti a řekněte každý musí dotknout míče , aniž by se vzájemně dotýkají . Jakmile se přijít na to, jak to udělat , aby jim menší objekt , jako je basketbal . Pokaždé, když se splnit cíl , dát jim menší objekt, který chcete použít . Další náhodné položky k použití obsahovat kužel , softball , tenisový míček , kolíček a penny . Průměrná velikost skupiny by měla být asi 10 až 15 studentů.
Další aktivitou je zařvat slovo jako “ týmová práce . “ Studenti musí lehnout na zem a společně pracovat na hláskovat slovo pomocí jejich těla .