Mládež často obtížné se jasně a taktně vyjádřit . Někdy je nejlepší přístup k pomoci mladého člověka v učení konverzační dovednosti je, aby se hru naučit tyto dovednosti prostřednictvím praxe a opakování . Existuje také mnoho dalších faktorů, které vstupují do hry při výuce konverzační dovednosti . Poslech
Jedna z nejlepších a nejvýznamnějších způsobů, jak se státdobrým vyprávěč je první státdobrým posluchačem . Chcete-li ukázat, jak komunikace může být někdy ztratil poté, co prochází mnoho lidí , můžete si hrát na “ Telefon “ Hra se skupinou pěti nebo více dospívajících . Poučte se dospívající stojí v řadě a majíprvní osoba v souladu zašeptal krátkou zprávu na další osoby , které člověk zašeptá stejnou zprávu na osobu, další v řadě , a tak dále, dokud se zpráva dostane k poslední osobě . Každý, kdo se bude divit, kolikzpráv se změnilo v době, kdyposlední člověk ji přijímá . Tato hra také učí teens , že je důležité mluvit jasně . Fotogalerie Jméno Recall
Podle autora Dale Carnegie , jeden z nejcennějších slov na jinou osobu, jezvuk jeho jméno . Pomocí jméno osoby během rozhovoru a pak si vzpomněl , že jménopříště potkáte bude , že člověk cítí důležité a ocení . Výuka této dovednosti se dospívající může být provedeno se skupinou osmi nebo více mladých lidí . Poučte se dospívající stojí v kruhu a řekne každý své první a druhá jména . Když se zavedla všichni sami , jděte zpět kolem kruhu a uvidíte, kolik dospívající mohou připomenout všechna jména účastníků . Vzpomínka na jména jedovednost, která je rozhodující pro budoucí osobní a obchodní jednání .
Mluvení na veřejnosti
Mnoho studentů je velmi plachý , ajediný způsob, jak prolomit nich je to, aby se jim cvičit mluvení . Jeden způsob výuky dospívající , jak se představit , je rozdávat malé kousky prázdný papír a mít každá osoba, zapište si číslo od jedné do 10 . Když všichni skončíte s výběrem jejich čísla , které jim ležely papíry lícem nahoru na lavicích nebo držet je ven pro každého vidět . Každý člověk musí říct skupinu jako mnoho věcí o sobě , jako je číslo na kus papíru . Ti, kteří s nízkými písmeny řeknou jen velmi málo , zatímco ti , kteří se rozhodnou osmičky , devítky nebo 10s bude muset říct třídu , že mnoho vlastností a fakta o sebe . To je takéúčinný ledobanka pro dospívající, kteří neznají navzájem dobře .
Mentoři
mít dospívající vybrat osobu, kterou obdivujeme , který vykazuje silné konverzační a řečových dovedností . To může býttelevizní osobnost , filmová hvězda nebo politik . Dát studentům pár minut se dát dohromady několik krátkých vět něco, co člověk může říkat ve filmu , rozhovor nebo vysílání . Mají každý student četl jeho kompilaci nahlas a napodobovat svého učitele v tónu , hlasu a oční kontakt . Ostatní dospívající může pokusit uhodnout , kdo je člověk napodobil je . Toto cvičení vám pomůže dospívající naučit konverzační a řečových dovedností od známých osobností s více zkušenostmi . Připomeňte studentům , ale , že je to jejich vlastní styly a názory , které jsou důležité pro budoucí interakce .
Ostatní hry
Další konverzace , dovednostní hry jsou jakékoliv hra, která vyžaduje, aby dospívající , aby se spojili s jedním nebo více hráčů . Pak se budou muset vypracovat strategii , fandit navzájem a dát vokální návrhy , pokud jde o nejlepší způsob , jak se dostat dopředu a vyhrávat . Dobrým příkladem by byl šarády – dvě dospívající plánovat, jak budou jednat mimo slovo nebo frázi , rychlé a signál se navzájem v celé tipovací zasedání ze svého publika a pogratulovat navzájem , kdyžvýkon je úspěšný . Použití jakékoliv rady nebo karetní hry bude také podporovat konverzace a slovní hříčky mezi dospívající skupin .