část je matematická metoda, která popisuje vztahyčíslo nebo proměnná může mít jinou matematickou období. Některé rozměry mohou být jen dvě čísla, jako je 10 : 2 , které mohou být použity k definování hodnot nebo provaz . Jiní mohou zahrnovat kombinaci obou proměnných a čísel , jako je například F = ( 9C /5 ) + 32 , který představuje vztah mezi stupni Fahrenheita a Celsia. Rozměry jsou řekl, aby byl lineární , pokud jsou jednorozměrná , a může být reprezentován velikostí v měřítku nebo lince. Návod
Stránka 1
Naučte se, jak převést zlomky , protože poměry jsou prostě jen další způsob, jak vyjádřit zlomky. Napříkladpoměr 3 : 4 se mluví jako 3-4 , což jestejné, jako 3/4 , a může být také psáno jako 0,75 . Možná budete muset vypočítat poměr od písemného scénáře , například pokud jsem měl tašku s míčky různých barev — 3 modrá oranžová 5 a 7 růžová — a vás požádal, abyste přijít poměr oranžové míčky celkový počet všech kuliček v sáčku , pak byste napsat číslo oranžové koule na celkovém počtu míčků , nebo 5-15 , což je 05:15 , kdy napsán v poměru formě. Pamatujte si, že stejně jako zlomky , poměr může být zjednodušeno také , což znamená, že většina správnou odpověď bude . 1: 3
2
Porovnání dvou rozměrů. Poměry 1: 2 a 06:12 jsou navzájem rovné , 1: 2 = 1/2 , 06:12 = 6/12 = 1/2 . Všimněte si, že poměr 1: 2 a 2: 1 , nejsou stejné, protože každý je inverznídruhé . S ohledem na tuto skutečnost , že může být snadnější pro tyto velké poměry na pevné celé číslo , jako je jedna , například 23:34 a 78:12 jsou zjevně nejsou stejné , protože 23:34 je menší než jedna , že je větší než 78:12 jeden .
3
Použít algebraické rovnice při práci s lineárními proporcemi , které se týkají neznámých proměnných. Pokud jsou prezentovány s podílem 5/10 = y /20 , tím, že přeskupí podmínky si můžete nechat y na pravé straně , se všemi čísly na levé straně : 5 * 20 desetin = y . Odtud zjednodušit zlomek na levé straně k řešení y = 10. Tyto typy otázek jsou také často v kombinaci s koncepty vzdálenosti , rychlosti a času . Můžete být vyzváni na tyto otázky ve stylu „Když Mike může běžet 6km za 45 minut , do jaké míry by mohl běžet za 60 minut ?“ První místo pojmy jako algebraické poměru: . 6/45 = x /60 , přesouvá 60 se k levé straně , a zjednodušit zlomek , který by měl produkovat výsledek 8 nebo 8 km