i od velmi mladého věku , dívky tvoří přátelství , které jsou pro ně velmi důležité . Rodiče , pedagogové a vedoucí klubu hrát instrumentální roli při pomoci dívky tvoří zdravé přátelství , které podporují pozitivní sebevědomí , přijímání kulturních odlišností a emocionálního bezpečí . Když dospělí usnadnit skupiny mixéry a malé skupiny her , dívky poznat nové přátele a získat zdravé interpersonální dovednosti . Dav Mixer
Použijte tvář karty z několika balíčků hracích karet s sebou na palubě má jiný design na zádech . Každá dívka si vybere kartu začínámixer . Poučte každou dívku vytvořit skupinu tím, že sbírá s dívkami, které mají stejné karty podkladová . Mají určený znak roli pro každou tvář kartu . Nechte dívkypůlhodina vytvořit improvizovaný parodie a vykonávají ji pro zbytek dívek . Po tom všem se prezentovali své scénky , získávat odpovědi o svých zkušenostech spolupráce .
Colored – Zabalené – Candy malé skupiny Game
Umístěte sortiment cukroví s pěti různými barevné obaly v misce . Každá dívka si vybere pět kusů cukroví . Vysvětlete, že každá barva znamená něco, co bude sdílet se skupinou . Předpokládejme například,modrá zabalený kus stojan pro přátelství , červený stojan na čase rozpaky , žluté nějakou dobu jí potřebnou podporu , fialové po dobu povzbuzovala někoho a zelený jako dobu osobního růstu . Každá dívka si vybere svou oblíbenou příchuť a sdílí zkušenosti diktovaný barvy na bonbonu je .
Purse Scavenger Hunt
Tato hra se nejlépe hodí pro skupinu ne větší než 15 dívek . Dejte Každá z dívek 10 minut přehrabovat kabelce najít pět položek , které představují různé aspekty přátelství . Například , může -up představují tvářdívka může dát , dokud se cítí pohodlně s novou známostí . Jako každý holka akcií , usnadňovat diskusi o přátelství . Patří to, co to znamená býtpřítelem , stejně jako to, co každá dívka očekává, že z přátelství .
Build volně stojící Paper dům
seskupují čtyři-šest nedávno seznámil dívky a dát každému týmu stoh novin a role krycí páskou . Každý tým má hodinu postavit volně stojící dům dost velký pro jednu dívku sedět palců Na konci hodiny , má každá skupina diskutovat , jaké prvky projektu dělal toúspěch nebo neúspěch . Podporovat každý tým k vytvoření cenu pro každou holku zvýraznění její příspěvek k projektu .