Uchopení pojetí prostorové informační body k budoucímu úspěchu v umění a matematice . Je také velmi důležité ve vývoji abstraktního myšlení . Prostorové vědomí jeschopnost orientovat se objekty v prostoru kolem nás do našich myslí . To je takévztah našich těl do fyzického světa . Deficity v prostorové uvědomění jsou vidět ve špatném koordinaci a potíže se čtením . Činnosti učil doma a ve třídě může zlepšit prostorovou schopnost , zatímcočlověk je mladý a pomoci těm, kteří se zvláštními potřebami . Spacial povědomí Nedostatky
prostorovou orientaci nedostatky se často projevují jako mentálním postižením . Postižení mají potíže při psaní a organizování myšlenek . Někdy se objeví nekoordinované . Někdy nemohou říci vlevo od pravé , číst hodiny , nebo pochopit matematické pojmy tvaru a prostoru . Děti však mohou vyrůst z těchto deficitů , s trochou pomoci od svých rodičů a učitelů .
Elementary School
první vystavení prostorových povědomí dovedností nastaví fázi pro budoucí výkonnost ve škole . Děti se mohou učit tvar věcí, pomocí hmatových cvičení, jako je ohýbání , kroucení a otáčení objektů . Mohou se pohybovat svými těly a geometrické tvary s jejich rukou a paží , nebo vytvořit složitější koncepty pro kreativní myšlení . Stejně jako děti, pokrok v základní škole , koncepty prostorové povědomí mít formu . Planety , popisované v 2- dimenzionální reprezentace sluneční soustavy , jeskvělý způsob, jak učit prostorovou orientaci . Rozdíly a podobnosti Země na jiné planety se bude rozvíjet schopnost rozlišovat předměty v mysli dítěte .
Middle School
Střední škola jepříležitostí ukázat více abstraktní pojmy . Děti rozvíjet empatii k lidem a přírodě. Ty dodávají pojetí spravedlnosti a utrpení pomocí kritického myšlení druhých kolem sebe , snad tím, že diskutovat o zpravodajských témat . Oni také dělají a barevné mapy světa, nebo hrát jednoduché logické hry , jako jsou myšlenkové mapy k uspořádání informací .
High School
průběh učení prostorové koncepce se často projevuje sám na střední škole se zavedením komplexní pojetí matematiky a kritického myšlení . Jedním z nástrojů pro zlepšení prostorové povědomí jeúvodem do interpretace informací . Studenti detail v různých částech datových slovníků a jak používat slovníky a aby bibliografie . To funguje prostorové pojmy v mysli , zatímco sportovní pomoc se vztahem jejich těl k tomu, co je obklopuje .