Mnoho lidí si s sebou vzpomínky na stavební hrady z písku podél pobřeží i do dospělosti . Zkušenosti z budování komplikovanou strukturu, která mohou mizet s kartáčem vlny fascinuje děti . Naštěstí , děti mohou využívat více než jen vědra a kbelíky se bavit v této činnosti . Vícenásobné Hra na Hrad
Pokud se vy a vaše děti jsou připraveny pro aktivní zábavu, můžete vytvořit více hrady z písku od břehu nastavit scénu pro hru , že každý může hrát . Každý účastník staví hrad z písku na jeho vlastní . Cílem každého z nás ve hře je ochránit své vlastní hrad a zároveň se snaží prolomit další písečné stavby . Hra je vítěz bude mít zámek , který zůstává relativně postavit , když ve srovnání se zbytkem stvoření .
Přineste nářadí pro více zábavy
Použití kbelík vytvořit tradiční hrad z písku stavby jehezký způsob, jak začít . Ale můžete přidat detaily a další styling vašich hradů s pomocí základních nástrojů . Plastové vidličky a lžíce může utvářet a leptání do zámku , poskytuje osobní dotýká . Vlastní povrch a strukturu písku s pomocí kartáčů nebo piky . Nemusíte utrácet hodně na drobnosti , jako jsou tyto . Jen sebou některých potenciálních nádobí z domova .
Jakékoliv Dobrovolníci ?
Klasický hrad z písku hra je získávat přátele nebo ochoten účastníka , aby se stalhrad sami . Bude zapotřebí některé přípravné práce pro to . Zjistit délku a šířku dobrovolníka a vykopat mělký otvor , aby mu hodí , včetně některých manévrovací prostor . Jakmilečlověk stanoví dovnitř, začíná ta pravá zábava . Jak jste se hromadí písek , můžete konzultovat s osobou, o jaký tvar by chtěla být provedena do .
Přidat Nebezpečí u vody
můžete otestovat vaše hrad z písku stavební dovednosti tím, že představí stavební zápas přímo podél vody . Častěji vlny přicházejí na břeh , budevíce konkurenceschopné tato hra cítit . Dva nebo více soutěžících se snaží postavit tak velký hrad z písku jak je to možné dříve, nežpříliv a vlny vypovídací můžete získat body pro který je největší hrad . Alevítěz může být také stanovena na základě jehož hrad odolává vlny nejlépe .