Dát dohromady pokladem pro studenty mateřské školy může býtzábavné a vzdělávací zkušenost . Zatímco děti budou mít jít na lov najít ceny , ale jsou také učení o tom, jak používat analytické myšlení a řešení problémů , aby se dospělo na skrytý poklad pomocí stopy a mapu pokladu . Tento druh hry může býtcenným zdrojem informací pro mateřské školy učitelé, kteří chtějí učit své děti , jak se myslet mimo krabici , a je jisté, že bude legrace čas pro všechny involved.Things budete potřebovat
skryté “ poklady “
Zobrazit další instrukce dovolená 1
Skrýt poklad v místě, které je tak skrytý od pohledu, ale také snadno přístupný pro malé děti bezpečně dostat . Některé dobré příklady úkryt pokladu bude pod vaším stolem , nebo v srsti skříni .
2
Vytvořte soubor stopy , ne více než 10 , aby se ujistil , že děti neztrácejí zájem , s každou stopu vedoucí studenty k umístění další stopu , dokud se konečně dostat se k pokladu . Příkladem dobré vodítko by mohlo být : “ Myslíš, že jasný, vaše další vodítko lze nalézt u oken , kde je světlo . “
3
Buďte kreativní s stopy ; použijte hádanky, nebo krátké básně pro pomoc studentům v pochopení a abyhra byla ještě zábavnější . Dobrým příkladem toho je : “ Za stoly a přes židle ,další stopa je držen velkým plyšovým medvědem . “
4
Nechte studenty, aby pomocí jejich kritické myšlení a směr – po schopnosti k vyřešení umístění dalšího skrytého vodítko . Například: “ Udělejte si právo na tabuli a vyzvednout knihu , může být tato stopa nalézt na posledním místě byste vypadat . “
5
pomoci studentům s sebou na své pátrání po pokladu tím, že jim s nádechem do záchytných bodů v případě, že potřebujete pomoc.
6
Odměna studenty k hledání skrytého pokladu s občerstvením a nápoji po lovu .