Batolata jsou přirozeně zvědaví mnoha věcí . Náboženství není výjimkou . Zatímco děti v předškolním věku může mít krátké pozornost rozpětí , budou se podílet na činnostech , které je zajímají . Tím, že hraje nějaké zábavné hry v nedělní škole , mohou batolata učí představy o Bibli a být více aktivní v chtějí dozvědět více o náboženství . Freeze
Během hry Freeze ,učitel nedělní školy hraje nějakou náboženskou hudbu . Zatímcohudba hraje , může batolata tančit žádný zvláštní způsob jejich volby . Nicméně, kdyžse náhle zastaví, hudba , že děti v předškolním věku musí “ zmrazit “ v co představují , že jsou v té době . Batolata bude mítsmích a rozhlédl se po místnosti a viděl všechny ty hloupé pózy .
Noemova archa hry
příběh Noemovy archy se hodí pro některé hry, které děti v předškolním věku může zapojit palců hry o Noemově arše pomoci učit batolata o poslušnosti a obrany .
Místo Simon Says , děti si mohou hrát Noah říká . V průběhu hry , příkazy mohou být v souvislosti se zvířaty. Například , mohou být příkazy “ Noah říká šarlatán jako kachna “ nebo “ Noah říká létat jako holubice . “ Stejně jako v Simon Says , pokud jenpovelu bez názvu předcházet tomu ,člověk je eliminován . Poslední opustil dítě jevítěz .
Another Noemova archa hry mohou děti hrát, je Noemova Mixed – Up zvířata . Tato hra vyžaduje různé vycpávané nebo plastové hračky zvířata a velkou krabici sloužit jako archy . Instruktor pak šíří všechna zvířata na podlaze , a děti v předškolním věku musí najít všechny odpovídající zvířata a dát je do krabice .
Nedělní škola instruktor může mít jeho předškolní studenti hrají s hlínou nebo Play- Doh na aby zvířata, která se objevila na arše . Studenti si mohou dokonce vyzkoušet na to, aby archu stejně .
Má ho prosím Pána ?
To prosímPán ? se hraje jako Matka Můžu ? V průběhu hry , děti se seřadí na stěnu nebo ve stejném duchu . Cílem hry je pro děti , aby to přes celou místnost , nebo dosáhnout stanovenou cílovou čáru . Během hry může batolata vzít dítě Mojžíš kroky po malých krocích , Goliath kroky mílovými kroky a ovčáckých kroky pro pravidelné kroky . Poté, coučitel nedělní školy dává instrukce o tom, jak můžebatole chodit , musípředškolák reagovat , “ Má to potěšit Pána ? “ Poté, coučitel říká, že ano , můžebatole pak přijme vhodná opatření .