Postřehové motorické dovednosti jsou dovednosti, pohybové související potřebné pro lidský rozvoj a růst . Hry, které podporují percepční motorické schopnosti pomáhat lidem zapojit se do sportovních aktivit . Děti všech věkových kategorií mohou využít hrát několik her . Ať už ve škole nebo doma , vše, co potřebujete je pár zásoby a některé herní nápady, plánovat hry, které budují percepční motorické dovednosti . Vizuální Hry
Použití vizuálních her, jako je paměť , nebo na místě , na – rozdíl hry . Kupte si hru paměti v maloobchodě nebo vytvořit svůj vlastní paměťové karty tiskem náhodné objekty , dva každého , na malé kousky papíru . Umístěte karty lícem dolů na stůl a jeden hráč otočit dvě karty . Pokud se shodují karty ,hráč drží pár a čerpá znovu . Pokud se neshodují ,hra se přesune na další hráč . Hráč, který má nejvíce dvojic vyhrává hru . Prohru na místě rozdíly , vytisknout dva obrázky , které vypadajístejně, ale mají malé rozdíly . Hráči musí najít rozdíly na obrázcích .
Pohybové hry
Získejte hráče aktivní s několika pohybových her jako “ Simon říká “ nebo “ Freeze Tag . “ Zeptat na jednu osoba zavolat“ Simon říká “ příkazy . Pokud se říká, že příkaz , aniž by řekl: “ Simon říká “ prvníhráč dělá příkaz , že je mimo hru . Poslední hráč stojící vyhrává hru. Ve hře “ Freeze Tag , “ vybrat někoho, kdo by “ to „. Pokud“ to “ hráč tagy jiného hráče , musí se zmrazit v místě . Poslední hráč označen podle “ je “ hráč vyhrává hru a dostane se “ to “ na další hru .
Circle hry
Play kruhu hry pomocí míče a balónky na podporu percepční motorické schopnosti . Už se všichni stojí v kruhu a narazit na volejbal navzájem . Už je spočítat, kolikrát se přihrát míč . Kdyžmíč dopadne na zem , musí přestat počítat . Pokaždé, když si hrají , nechte je pokusit se porazit své vysoké skóre . Další myšlenkou je hodit nadsazené balóny do kruhu . Už hráči hit balóny ve vzduchu , které jim brání pádu až na zem . Mějte přidání balónky na kruhu , kolik balónků hráči mohou zasáhnout do vzduchu před jedním dopadne na zem .
Jemnou motoriku hry
aktivity , které fungují jemné motoriky dovednosti zahrnují skládání kostek a řemesel . Vytvořit hru tím, že každému hráči pytel stavebních bloků . Podívejte se, kdo může postavit nejvyšší a nejsilnější věž z bloků . Udělení drobné ceny vítězům budou podporovat účast . Další myšlenkou je dát hráčům určitý počet řemeslných potřeb . Například , dát každému hráči tašku s kouskem alobalu , plastové fólie , příze , barva pera , lepidla , sponky a žinylkové stonky . Musí používat svoji představivost , aby řemeslo pouze pomocí dodávky poskytovány. Udělovat ceny za nejlepší , nejkreativnější , nejzábavnější a nejhloupější projektů .