raného vzdělávání instruktorů pověřené odpovědností výuky šest Kingdoms of Life má svou práci jako stvořený pro ně . Pojmy jsou obtížné , apočet organismů a složité názvy jsou skličující . Desková hra jeskvělý způsob, jak zavést děti do velkého šest – houby , Archaebacteria , protista , zvířat, rostlin a Eubacteria . Toto království života deskové hry je dostatečně velká , aby se zapojily plnou třídu , zatímco kreativně posílit Váš životopis . Protože tato hra také pomáhá posílit koordinaci oko /rukou a zlepšit sociální dovednosti , to je zvláště užitečné při prvním vystavení dítěte do tohoto složitého tématu . Můžete si úspěšně budovat své vlastní stádo vědy pitomců jen s hrstkou supplies.Things budete potřebovat klipart 8-1/2-inch x 11 – palcový bílý karton ( čtvrtky ) Maskování tapeArt potřeby ( pastelky , barvy , atd. ) Plakát board – alespoň čtyři listy , jak vydělat na board – jeden list , aby Kingdoms of Life chartSix barev Stick – a – platí stickersSmall ceny (např. tašku plastových pavouků z dolar obchodě )
Zobrazit další instrukce dovolená 1
Nakreslete velký , barevný graf ukazující všech šest království života kategorií, stejně jako pomocné sub- organismy podrobně na hlavním seznamu v sekci Tipy tomto článku . Požádejte děti , aby si vybral barvu pro každou království a ujistěte se, že používáte tuto barvu pokaždé, když se naučí jednu ze šesti královstvích Life jednotek . Příspěvek graf na zeď na posílení učení .
2
Rozdělte třídu do šesti týmů . Přiřadit každému týmu barvu, která odpovídá jedné Kingdom of Life kategorie . Vyberte si barvu, která se přirozeně ( zelené houby ), nebo nechat děti kreslit jméno svých týmových barvách z misky , takže úkoly jsou náhodné .
3
Dejte každému týmu hromádku karet vyrobený snížením každý list kartón do čtyřech čtvrtletích . Vyzvěte týmy kreslit obrázky organismů v jejich království života kategorii na každé kartě . Zdůraznit skutečnost, že realismus je v pořádku, ale představivost je lepší . Podporovat out- of- the-box myšlení a týmové spolupráce .
4
Podporovat sdílení dotazem každý člen týmu zvednout a popsat každý z jejich království Life vzorů informace . To vytváří důvěru a bude povzbuzovat děti , aby se rizika . Shromažďovat všechny tvor karet .
5
Construct herní desku křižovat několik listů plakátu desky na stěnu vytvořit dlouhé , horizontální povrch ( použití nejméně čtyři listy ) . Použijte černý fix na kreslení dlouhou stonožka , červa nebo jiný tvordélka plakátu desek . S marker , rozdělit zvíře do šesti sekcí . Už týmy vyplnit jejich části za použití jejich podpis Království barvu .
6
Sbírejte tvor karty . Vysvětlit pravidla této hry , které jsou podobné Pin ocas na oslu , ale bez zavázanýma očima . Děti musí najít všechny ( nebo tolik, kolik je to možné ) z karet království ukryté ve třídě , pak zápas je na správné části stonožka .
7
Zatímco děti z místnosti na vybrání nebo oběd ( nebo na konci dne ) , skrýt karty . Umístěte role krycí páskou na podlaze pod Stonožka desek . Když se studenti vrátí do třídy , dát každému týmu zásobu kůry a – aplikovat nálepky ve svém týmu barev , aby sehra začala .
8
Otočte volné stádo ! Pokaždé, kdyždítě najde kartu a pásky , aby se stonožka desce , musí se použít týmu barevný štítek na to , abytým, který našel a pověsil karty jsou uvedeny úvěru . Výzva “ čas“ , kdyvětšina z karet jsou zavěšeny .
9
Seznam jmen každého týmu ( např. Zelená hub ) na tabuli . Umožnit studentům , aby prozkoumala závěsné karty . Mohou odstranit karet, které byly zavěšeny ve špatném království bloku na stonožka , aby nedošlo ke ztrátě bodů .
10
Jakmile jsou všichni spokojeni s umístěním zbývajících tvor karet , počítají každý tým v barevných samolepek a shoda je na tabuli . Odečte jeden bod za každý zbývající ve špatné sekci karty . Cenamalá cena pro členy vítězného týmu .
11
odebrat tým nálepky z tvor karet . Uložtehru desky , karty a nálepky pro budoucí použití . V průběhu doby , mají studenti vytvořit více tvor karet pro budoucí kolech království života deskové hry . Přepnout studentů kolem různých týmů dát jim příležitost , aby zvládnout všech šest Kingdoms .