Každý učitel nebo vychovatel vám řekne, že se děti učí různými způsoby . Zatímco někteří studenti vstřebávat informace poslechem ( sluchové ) a viděl ( vizuální ) , ostatní ponechat více prostřednictvím konstruktivní , hands – o činnosti , které stimulují a zapojit svůj hmat ( taktilní ) . Hraní her , které používají hmatové vjemy podporují studenty všech učebních stylů , aby podporoval jejich porozumění o zapojení s materiálem na intimní úrovni . Cítit číslo
hmatových studentů , cítil, množství pomáhá spojit fyzickou reprezentaci k písemné části čísla . V této hře , se zavázanýma očima dětí uhodnout číslo určitého objektu po stisknutí položky v uzavřeném , ale rovnou prostoru . Například studenti by se střídají pocit osm nevařené fazole uvnitř plechové hrnec pánev před hádat číslo . Mírné , hladké předměty , jako jsou fazole a kuličky , jsou méně míchání než lepkavé nebo hrubými předměty pro děti s hmatovými nebo smyslovými problémy.
Měkký zvuk , Hard Sound
Tato hra pomáhá dětem naučit se výslovnost písmen pomocí textury . Velký hrací deska líčí abecedu , kdestruktura každé písmeno odpovídá buď měkké nebo tvrdé zvukem . Například , měkké znějící písmena jako S , M a N budou řezat z faux – kožešiny , zatímco K , T a D by se zmenšily z linolea . Během hry , hráči jsou přiřazeny jediný dopis, který musí najít a vysledovat jejich prst před pokusem o výslovnost .
Tactile Team
taktilní tým hra umožňuje dětem procvičit komunikaci a zpracování slovní popisy základě senzorické vlastnosti objektu . Děti rozdělit do týmů po dvou a střídají dosahující uvnitř tajemství sáčku . Hráč 1 je se zavázanýma očima a popisuje objekt, který chcete svého partnera pomocí pouze hmatové adjektiva . Po 30 sekundách vyslechnutí popisu , jeho partner má možnost uhodnout správnou odpověď .
Zápasu To Texture
zápasu , který Texture pomáhá taktilní paměti a schopnosti logického myšlení pro děti . Studenti se střídají pocit, že obsah šest velkých misek , které každý obsahují různě texturované předměty, jako jsou rýže , syrové fazole , stuhami a balení arašídů . Poté, co jsem cítil, všechny misky , každý student se zavázanýma očima a prezentovány jednotlivě s jedním z misek , které právě přistáli . Po pocit obsah tajemství mísy , každé dítě má možnost odhadnout obsah . Zjednodušte hry pro mladší děti pomocí menší misky .